Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

Pendidikan Islam dan Pencerahan Spiritualitas: Ikhtiar Menjawab Tantangan Posmodernisme

  • Suparta Suparta STAIN Saikh Abdurrahman Siddik Kepulauan Bangka Belitung
Keywords: Pendidikan Islam, Posmodernisme, Dunia Spiritual, Paradigma Alternatif, Ilmu-ilmu Agama, Sains dan Teknologi

Abstract

This article elaborates modern phenomena that come into human’s life with their ambiguous face. On one hand, modernity gives human material and biological satisfaction resulted from advances in science and technology. On the other hand, it leads people to the meaningless life, existentially and spiritually. In the post-modern era, Islamic education is aimed to give alternative solutions which can change human life paradigm from material orientation into spiritual orientation because the Islamic education value can be seen from its contents including maintenance of human life development in all aspects, materially, spiritually, intellectually, socially and experimentally. This article emphasizes that Islamic education does not only justify aqly and naqly knowledge development, but also synthesizes the two into one scientific paradigm.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdurrahman An-Nahlawy, Pendidikan Islam di Rumah, Sekolah, dan Masyarakat, ter. Shihabuddin (Jakarta: Gema Insani Press, 1995).
Akbar S. Ahmed, Postmodernisme and Islam, ter. Muhammad Siroji (Bandung: Mizan, Bandung, 1997).
A. Malik Fajar, Menyiasati Kebutuhan Masyarakat Modern Terhadap Pendidikan Luar Sekolah, makalah Seminar dan Lokakarya Pengembangan Pendidikan Islam Menyongsong Abad 21, IAIN, Cirebon, Tanggal 31 Agustus s/d 1 Sepetember, 1995.
Azyumardi Azra, Esei-esei Intelektual Muslim dan Pendidikan Islam (Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1998).
___________, Pendidikan Islam (Jakarta: Logos, 1999).
Djamaludin Ancok, Membangun Kompetensi Manusia dalam Milenium Ketiga, dalam Psikologika, Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi, no. 6 Tahun III, UII, 1998.
Endang Saifuddin Anshari, Wawasan Islam: Pokok-pokok Pikiran tentang Islam dan Umatnya (Bandung: Pustaka Salman,1982).
Fachry Ali, Agama, Islam dan Pembangunan (Yogyakarta: PLP2M,1985).
___________, Islam, Ideologi Dunia dan Dominasi Struktural Bandung: Mizan, Bandung, 1985).
Fazlur Rahman, Islam and Modernity: Transformation of an Intellectual Tradition (Chicago: The University of Chicago, 1982).
H.A.R. Tilaar, Beberapa Agenda Reformasi Pendidikan dalam Perspektif Abad 21 (Magelang: Tera Indonesia, 1998).
Hidayat Nata Atmaja, Karsa Menegakkan Jiwa Agama dalam Dunia Ilmiah versi Ihya Ulumuddin (Bandung: Iqra’, 2000).
___________, Krisis Global Ilmu Pengetahuan dan Penyembuhannya, seri Psy-War no. 001/82 (Bandung: Iqra’, 1982).
M. Amien Rais, Dinamika Pemikiran Islam dan Muhammadiyah (Yogyakarta: Lembaga Pustaka dan Dokumentasi Pimpinan Pusat Muhammadiyah, 1996).
M. Dawam Rahardjo, Keluar dari Kemelut Pendidikan Nasional Menjawab Tantangan Kualitas Sumber Daya Manusia Abad 21 (Jakarta: PT Intermasa, 1997).
M. Irsyad Sudiro, Pendidikan Agama dalam Masyarakat Modern, makalah, dalam Seminar dan Lokakarya Nasional Revitalisasi Pendidikan Agama Luar Sekolah dalam Masyarakat Modern, Cirebon, Tanggal 30-31 Agustus, 1995.
Miska Muhammad Amien, Epistemologi Islam (Jakarta: UI Pres, 1983).
Muhammad Idrus, “Menggugat Proses Belajar Mengajar di Perguruan Tinggi”, Jurnal Mukaddimah (Yogyakarta: Kopertais Wilayah III PTAIS DIY, 2001).
Muslih Usa, Pendidikan Islam dalam Peradaban Industrial (Yogyakarta: Aditya Media, 1997).
___________, Pendidikan Islam di Indonesia Antara Cita dan Fakta (Yogyakarta: Tiara Wacana, 1991).
Nurcholish Madjid, Islam dan Doktrin Peradaban (Jakarta: Paramadina, 1996).
Nurul Huda dkk., Paradigma Pendidikan Islam (Pustaka Pelajar: Yogyakarta, 2001).
Raymond Toruan, Globalisasi: Dunia Makin Panas dalam Menuju Masyarakat Baru Indonesia, Antisipasi terhadap Tantangan Abad XXI (Jakarta: Gramedia, 1990).
Richard Crowford, In the Era of Human Capital (New York: Harper Bussines, 1991).
Roehan Anwar, “Prinsip-prinsip Pendidikan Islam Versi Mursi”, dalam Jurnal Pendidikan Islam IAIN Sunan Kalijaga, vol. 1, Yogyakarta, 1991.
Syamsul Arifin, Spiritualisasi Islam dan Peradaban Masa Depan (Yogyakarta: SIPRES, 1996).
Syed Sajjad Husain dan Syed Ali Ashraf, Krisis Pendidikan Islam, ter. Rahmani Astuti (Bandung: Risalah, 1986).
Yaya M. Abdul Aziz (ed.), Visi Global: Antisipasi Indonesia Memasuki Abad ke XXI (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1998).
Yusuf Amir Feisal, Reorientasi Pendidikan Islam (Jakarta: Gema Insani Press, 1996).
Zaini Dahlan, Qur’an Karim dan Terjemahannya (Yogyakarta: UII Press, 1998).
Zakiyah dkk., Ilmu Pendidikan Islam (Jakarta: Bumi Aksara, 1996).
Published
2017-11-30
How to Cite
Suparta, S. (2017). Pendidikan Islam dan Pencerahan Spiritualitas: Ikhtiar Menjawab Tantangan Posmodernisme. Ulumuna, 12(1), 47-66. https://doi.org/10.20414/ujis.v12i1.390
Section
Articles